У цьому модулі ми обговорили шляхи допомоги учням стати самоспрямованими в навчанні. Проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, інструменти для підсумкового оцінювання, навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів. Планували інструктивні матеріали для навчального проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар